ODS y metas que hemos conseguido en este curso. ODS and goals that we have achieved in this course.

 

Hemos querido cumplir con los objetivos del programa de desarrollo sostenible, se han

 trabajado todos, centrándonos en: 

• nº 1. Fin de la Pobreza. Meta 1.2 Reducción de la pobreza relativa en todas sus dimensiones.

  Hemos conseguido crear una alianza de colaboración permanente entre el comercio de 

  nuestra localidad y un centro terapeútico de Don Benito. Gestionado todo con el Banco de 

  Alimentos de Badajoz. 

• nº 2. Hambre Cero. Meta 2.2 Poner fin a todas las formas de malnutrición. Se apuesta por 

  consumir alimentos de los huertos (del colegio y familiares) y compartir el excedente con las 

  familias que lo necesitan del pueblo. 

• nº 3. La Salud y el Bienestar. Meta 3.4. Reducción de las enfermedades no transmisibles y 

  salud mental. Hemos trabajado mucho para mejorar nuestra salud (física, mental y social) y la 

  de toda la sociedad, acompañando y ayudando a compañeros,  familias y vecinos. 

   

• nº 4. Educación de Calidad. Meta 4.1 Asegurar la calidad de la educación primaria y 

   secundaria.  Meta 4.4 Aumento de las competencias para acceder al empleo. Meta 4.7 

  Fomentar la educación Global para el Desarrollo Sostenible. Meta 4.A Mejora de instalaciones

  educativas inclusivas y seguras. Meta 4.C Mejorar la cualificación de docentes. Pensamos que

  en esta memoria queda recogido que trabajamos mucho para alcanzar estas metas y nuestros

  maestros y maestras hacen todo lo posible para compartir “lo que les funciona” participando en

  cursos, seminarios, jornadas,... y ahora en el programa “Tus ideas transforman” de EduCaixa. 

• nº 5. Igualdad de género. Meta 5.B Mejorar el uso de tecnología y TIC. Imprescindibles para 

  nosotros como queda reflejado en todas nuestras actuaciones.

• nº 7. Energía asequible y No contaminante. Meta 7.2 Aumento de las energías renovables. 

  Hemos dedicado un proyecto entero (Energía Increíble) a este objetivo para concienciar a toda

  la sociedad, especialmente a nuestras familias y localidad. 

• nº 8. Trabajo Decente y Crecimiento Económico. Meta 8.3 Fomento de pequeña y mediana

  empresa. Meta 8.9 Promoción del turismo sostenible. Hacemos todo lo posible para que nuestras alianzas se unan y crezcan, dándoles mucha promoción y el Cuadernillo de la Vía Verde, es la mejor promoción de turismo sostenible que hemos podido hacer de la comarca, estando ya programado ampliarlo y unir a más localidades. 

• nº 9. Industria, Innovación e Infraestructuras. Meta 9.B Desarrollo de la tecnología,

  investigación e innovación. Hemos empezado por cambiar nuestro aula y el colegio, invirtiendo

  en máquinas y mobiliario para mejorar la educación. 

• nº 10. Reducción de las desigualdades. Meta 10.2 Promoción de la Inclusión social,

  económica y política. Meta 10.3 Garantizar la igualdad de oportunidades. En nuestra 

  programación siempre incluimos colaborar y aprender junto con los centros educativos de 

  Inclusives. Este año también hemos tenido la oportunidad de conocer a FEDER. 

• nº 11. Ciudades y Comunidades Sostenibles. Meta 11.4 Protección del patrimonio cultural

   y natural. En el Cuadernillo de la Vía Verde va incluido la historia de la localidad, contada por

  los mayores del pueblo, vídeos explicativos,... flora y fauna a proteger, la explicación por un 

  experto de un centro de anillamiento de aves importantísimo a nivel europeo que los lugareños

  desconocen y un largo etcétera. 

• nº 12. Producción y consumo responsable. Meta 12.1 Aplicación marco de consumo y 

  producción sostenibles. Meta 12.5 Prevención, reducción, reciclado y reutilización de desechos

   .  Meta 12.8 Asegurar la educación para el Desarrollo Sostenible. Algunos ejemplos de cómo

   trabajamos este objetivo en los enlaces marcados. Seguimos trabajando en el

   Ciclocompostorvis. Siendo necesaria la economía circular. 

• nº 13. Acción por el clima. Meta 13.3 Mejora de la Educación y sensibilización 

  medioambiental.

• nº 16. Paz, Justicia e Instituciones Sólidas. Hemos trabajado en profundidad los

   Derechos Humanos, utilizando la robótica y los pictogramas de Arasaac. Ha sido de las 

  actividades más enriquecedoras de todo el proyecto. 

• nº 17. Alianzas para lograr los objetivos. Se nos da fenomenal formar redes, son 

  imprescindibles en nuestros proyectos y estamos convencidos de que nuestro alumnado así

   lo interioriza.