Las compañeras de Inclusives vienen a validar nuestro colegio. The companions of Inclusives come to validate our school

 

 Esta semana las compañeras de Plena Inclusión han venido a validar nuestro colegio, cuando empezamos el proyecto compartido "Para todos, accesibilidad cognitiva", no sabíamos qué significa eso de "validar", ahora sabemos y entendemos qué es:

"La validación de entornos consiste en identificar las características del espacio que facilitan su usabilidad y, si se detectan carencias, proponer los cambios que mejorarían su accesibilidad. Entre otros aspectos, la accesibilidad cognitiva en entornos puede evaluar: La orientación en el espacio".

 

Pues eso han hecho y después de recorrer y examinar el colegio en profundidad, en septiembre volverán a cambiar algunos carteles y a completarlos con el sistema Braille. 

¡Mil gracias de corazón por todo lo que nos enseñáis y aportáis!