Monstruosamente creativos: Dando vida a nuestros dibujos. Monstrously Creative: Giving Life to our Drawings.

En el primer ciclo de Educación Primaria, el aprendizaje del inglés necesita ser experimental, visual y, sobre todo, muy lúdico. Por eso, en esta actividad los alumnos decidieron unir el vocabulario de las partes del cuerpo y los colores con una buena dosis de imaginación y un toque de magia digital. El proyecto se desarrolló en tres fases muy emocionantes que conectaron el arte, el idioma y la tecnología de forma natural.

La aventura comenzó con el nacimiento de los monstruos sobre el papel. Cada alumno/a diseñó y dibujó su propia criatura sin más límite que su propia imaginación, lo que dio como resultado seres fantásticos con tres ojos, cinco brazos morados, piernas gigantes y sonrisas de oreja a oreja.

Una vez que los personajes estuvieron listos, llegó el momento de la práctica lingüística con la fase It has got three eyes!. Los peques utilizaron las estructuras y el vocabulario aprendido en clase para describir a sus criaturas, detallando las partes del cuerpo y los colores correspondientes. Es increíble ver cómo asimilan la gramática cuando la aplican a algo que ellos mismos han creado con sus manos.

La gran sorpresa llegó al final gracias a la magia de la tecnología. Con la ayuda de la maestra Alicia, utilizamos una herramienta digital llamada Animated Drawings. Escaneamos los dibujos de los niños y la aplicación detectó automáticamente las siluetas y articulaciones de los personajes, logrando que cobraran vida en la pantalla.

Ver la cara de asombro y escuchar las risas de los alumnos al ver a sus propios monstruos bailar, saltar y correr por la clase ha sido, sin duda, lo mejor de toda la actividad.

Con este proyecto hemos logrado despertar una gran motivación intrínseca en el aula, ya que el uso de las TIC adaptadas a su edad genera un interés brutal por la asignatura. Además, fomentamos un aprendizaje verdaderamente significativo donde el inglés deja de ser una simple ficha de un libro y se convierte en la herramienta clave para interactuar con su propia creación, reforzando de paso su autoestima al ver su obra de arte valorada y en movimiento.

Os invitamos a preguntarles en casa cómo se llaman sus monstruos y qué habilidades mágicas tienen. ¡Os sorprenderá lo mucho que tienen que contaros en inglés!

¡Hasta la próxima aventura educativa!