ODS conseguidos en el curso 2021-2022

Hemos querido cumplir con los objetivos del programa de desarrollo sostenible, se han 

trabajado todos, centrándonos en: 

• nº 1. Fin de la Pobreza. Meta 1.2 Reducción de la pobreza relativa en todas sus dimensiones.

  Hemos conseguido involucrar a muchas  alianzas para la recogida de alimentos. Gestionado

  todo con el Banco de Alimentos de Badajoz. 

• nº 2. Hambre Cero. Meta 2.2 Poner fin a todas las formas de malnutrición. Se apuesta por 

  consumir alimentos de los huertos (del colegio y familiares) y compartir el excedente con las 

  familias que lo necesitan del pueblo. 

• nº 3. La Salud y el Bienestar. Meta 3.4. Reducción de las enfermedades no transmisibles y 

  salud mental. Hemos trabajado mucho para mejorar nuestra salud (física, mental y social) y la

   de toda la sociedad, acompañando y ayudando a compañeros/as,  familias y vecinos. 

• nº 4. Educación de Calidad. Meta 4.1 Asegurar la calidad de la educación primaria y

   secundaria.  Meta 4.4 Aumento de las competencias para acceder al empleo. 

  Meta 4.7 Fomentar la educación Global para el Desarrollo Sostenible. Meta 4.A Mejora de 

  instalaciones educativas inclusivas y seguras. Meta 4.C Mejorar la cualificación de docentes. 

  Pensamos que en esta memoria queda recogido que trabajamos mucho para alcanzar estas 

  metas y nuestras maestras y maestros hacen todo lo posible para compartir “lo que les

  funciona” participando en webinar, cursos, seminarios, jornadas,... y ahora en el programa

   “Tus ideas transforman” de EduCaixa y “Centros Agrupados” del MEyFP. 

• nº 5. Igualdad de género. Meta 5.B Mejorar el uso de tecnología y TIC. Imprescindibles para

   nosotros como queda reflejado en todas nuestras actuaciones.

• nº 7. Energía asequible y No contaminante. Meta 7.2 Aumento de las energías renovables. 

  Objetivo que trabajamos para concienciar a toda la sociedad, especialmente a nuestras

  familias y localidad. 

• nº 8. Trabajo Decente y Crecimiento Económico. Meta 8.3 Fomento de pequeña y 

  mediana empresa (dedicando un proyecto entero) Meta 8.9 Promoción del turismo sostenible.

  Hacemos todo lo posible para que nuestras alianzas se unan y crezcan, dándoles mucha

  promoción y el Cuadernillo de la Vía Verde, es la mejor promoción de turismo sostenible que

  hemos podido hacer de la comarca, estando ya programado ampliarlo y uniendo a otras

  localidades como Don Benito y Villanueva (han participado el CEIP Donoso Cortés y CEIP

  Santiago Apóstol). 

• nº 9. Industria, Innovación e Infraestructuras. Meta 9.B Desarrollo de la tecnología, 

  investigación e innovación. Hemos empezado por cambiar nuestro aula y el colegio, invirtiendo

  en máquinas y mobiliario para mejorar la educación, participar en el programa “Aulas del 

  Futuro”  nos ha permitido crear diferentes espacios de aprendizaje con muchos recursos.

• nº 10. Reducción de las desigualdades. Meta 10.2 Promoción de la Inclusión social, 

  económica y política. Meta 10.3 Garantizar la igualdad de oportunidades. En nuestra 

  programación siempre incluimos colaborar y aprender junto con los centros educativos de 

  Plena Inclusión. 

• nº 11. Ciudades y Comunidades Sostenibles. Meta 11.4 Protección del patrimonio cultural 

  y natural. En el Cuadernillo de la Vía Verde va incluido la historia de la localidad, contada por 

  los mayores del pueblo, vídeos explicativos,... flora y fauna a proteger, la explicación por un 

  experto de un centro de anillamiento de aves importantísimo a nivel europeo que los lugareños

  desconocen y un largo etcétera. 

• nº 12. Producción y consumo responsable. Meta 12.1 Aplicación marco de consumo y 

  producción sostenibles. Meta 12.5 Prevención, reducción, reciclado y reutilización de 

  desechos .  Meta 12.8 Asegurar la educación para el Desarrollo Sostenible. Algunos ejemplos 

  de cómo trabajamos este objetivo en los enlaces marcados. Seguimos trabajando en el 

   Ciclocompostorvis. Siendo necesaria la economía circular. 

• nº 13. Acción por el clima. Meta 13.3 Mejora de la Educación y sensibilización 

  medioambiental.

• nº 16. Paz, Justicia e Instituciones Sólidas. Hemos trabajado en profundidad los

  Derechos Humanos, utilizando la robótica y los pictogramas de Arasaac. Ha sido de las 

  actividades más enriquecedoras de todo el proyecto. 

• nº 17. Alianzas para lograr los objetivos. Se nos da fenomenal formar redes, son 

  imprescindibles en nuestros proyectos y estamos convencidos de que nuestro alumnado así 

  lo interioriza.