EVALUACIÓN COMPETENCIAL. COMPETENCE EVALUATION.

La evaluación y retroalimentación se han convertido en una parte fundamental del proceso enseñanza y aprendizaje, así hemos buscado estrategias de evaluación, evidencias de aprendizaje y tomado decisiones que nos han ayudado a mejorar y aprender.

 

 Las herramientas comunes de evaluación competencial que utilizamos son:

• Cuestionario de evaluación competencial de los proyectos de Cultura Emprendedora.

• Cuestionario de Perfil socioeconómico alumnado (solo en el periodo basal).

• Cuestionario de Emprendimiento Social (tres veces en el curso).

• Cuestionario de Autoconcepto alumnado (tres veces en el curso).

• Cuestionario de Desarrollo Emocional (tres veces en el curso).

• Cuestionario de Habilidades Sociales (tres veces en el curso).

• Cuestionario de Habilidades Financieras (tres veces en el curso).

• Registro de evaluación de los cargos asignados y objetivos dentro del grupo.

• Gráfica de autoevaluación en el seguimiento de destrezas grupales.

• Rúbrica para la evaluación de la exposición de trabajos.

• Diario reflexivo en el desarrollo de las noticias del blog.

• Rúbrica de la expresión escrita.

• Registro de evaluaciones de resúmenes de las actividades realizadas o al finalizar un proyecto.

• Rúbrica de espíritu emprendedor y liderazgo.

• Autoevaluación del uso de programas de presentaciones de un ordenador.

• Evaluación de exposición con apoyo en material audiovisual.

• Herramientas digitales: Genially, kahoot y Quizizz.

• Pruebas objetivas escritas específicas de cada área.

• Evidencias audiovisuales (publicadas en http://saludtorvis.blogspot.com/, 

  en https://radioedu.educarex.es/radiorurallaespiga/ y en 

   https://www.youtube.com/channel/UCHcVUwH8LAps-3a2aYfLPdA/videos ) 

   

Realizamos las siguientes acciones que también nos sirven de evaluación:

• Carteles a través del programa online CANVA (imprescindible ya en nuestras clases casi a diario).
• Grabación de vídeos en el CROMA con el programa KineMaster.
• Presentaciones digitales con los programas: PowerPoint, Impress, Drive, pero sobre todo, Genially (la interactividad da muchas posibilidades a los trabajos realizados).
• Grabaciones de anuncios audiovisuales y radiofónicos a través del móvil, del equipamiento del programa RadioEdu y editados con la App YouCut, Audacity, Power Director  y con un Iphone, aunque los últimos vídeos se han editado en Canva.

Aquí podéis descargar  RÚBRICA ENTRECOMP

 Utilizamos también la web https://es.educaplay.com/

para crear juegos para ver lo que sabemos, como el "pasapalabra" del cuadernillo

"Rutas natural Vía Verde Vegas del Guadiana"

https://wordwall.net/es/resource/13696296

https://wordwall.net/es/resource/13696780

 

Rúbrica (INTEF) para hacer un buen RESUMEN

 

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y LIDERAZGO

RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

  

   GRÁFICA DE AUTOEVALUACIÓN EN EL SEGUIMIENTO DE DESTREZAS GRUPALES